孩子是好动还是多动症？家长如何从根本上预防多动症的发生？

有些老师会提醒我们的家长，孩子存在注意力不集中的问题，有些甚至建议家长带孩子去做一下多动症的检测，引发了很多家长的忧虑。

问题是我们的家长并不能对多动症有一个全方位综合的评判的情况下，就很容易造成“冤假错案”。对于注意力不集中的孩子，以及是不是多动症种种问题，这里给大家一个比较科学的介绍：

运动是人类的天性 好动是儿童的本性

儿童就是在好动中，靠着四肢来感受大自然、空间、大小、形状，甚至词汇、语言、声音所有的东西。所以好动恰恰是我们儿童一种重要的学习方式。许多孩子在坐着、跑着的时候都是在思考，但就是因为孩子们运动强度太大，许多家长总会把孩子这种学习方式错认为孩子太闹腾了。尤其是性格安静的妈妈、特别疲惫的爸爸，或者说是没有精力陪孩子玩，希望孩子安静写作业的家庭。

孩子的好动，具有个体差异

有的家庭就是在静中取动，表面上像在安静，其实思维特别活跃。他们就是在安静中找到一种特殊的活跃。而另一种家庭，或者个体就相反，比如说运动神经特别发达的家庭，他们的孩子就更容易多动。而这些的多动都是积极意义的，并不是病态的。

怎样才属于多动症范畴

遗传，即在孕期里发生的生长环境的变化也会影响人类的基因。当我们开始把多动症和记忆力缺损推溯到胎儿时期，我们承认很多家族都会有天生的基因不完整时，从而导致孩子天生的好动。教育与环境，诱发孩子有多动症的后天环境，在家庭、在教育、在社会，也就是说纵然孩子的遗传在注意力上有缺损，容易心神不宁。但真正能将这个遗传扩大或者消灭恰恰是教育与环境的功劳。究竟是什么导致了多动？是不是多动？其实都不重要，只要我们能够接纳人生是不完美，那么我们就一定能接受是否患有多动症。是否需要进行检测

当然，越是怀疑，越需要尽早检查，检测的一个重要目的是为了看清问题，找到这些原因，并且解决它们。其实测与不测的目的并不是为了给孩子贴一个标签，或者决定孩子是否要吃药，而是为了找到综合的手段，基于科学的分析来对症下药。儿童多动症表现复杂

有一种孩子在安静中发呆，你一叫，他就慌神了，虽然使劲点头却一句也没听懂你在讲什么，这样的孩子其实内心是十分焦虑的。也有一直在动的，除了对自己感兴趣的事或者生存所必须的东西有片刻安静的孩子。以上两类就是所说的心神不宁的孩子。心神不宁的孩子表现为两种：

一、亢奋；二、郁闷

从心理学的问题来说，多动症的孩子普遍缺乏自尊，缺乏安全感，因为不能安然，所以他要想方设法调整自己，因此就会有很多出格的行为。

家长如何从根本上预防多动症的发生

既然多动症的危害这么大，我们作为家长要怎么去预防多动症的发生呢？

01

提倡婚前检查，避免近亲结婚。

02

适龄结婚，切勿早婚、早孕。也勿过于晚婚、晚育，避免婴儿先天不足。

03

为了避免产伤、减少脑损伤的机会，应自然顺产，因为临床中发现多动症患儿中剖宫产者占比例较高。

04

孕妇应保持心情愉快，谨避寒暑，预防疾病，慎用药物，禁用烟酒，避免中毒，外伤及物理因素的影响。

05

创造温馨和谐的生活环境，使孩子在轻松愉快的环境中度过童年。

06

注意合理补充孩子营养和保证孩子足够的睡眠时间。

07

尽量避免孩子玩含铅的漆制玩具，尤其不能将这类玩具含入口中。

在生活中多动症的症状常被人们忽略，但多动症的症状产生之后会对孩子的心理产生不良影响，如果在儿童时期没有得到有效的控制，那么多动症就会延续到成年，造成难以想象的后果。

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