【东方护理】北中医东方医院召开北京中医药大学护理学临床学系建设暨中医康复护理培养模式研讨会

近日，北京中医药大学护理学临床学系建设暨护理学（中医康复护理）培养模式研讨会在北京中医药大学第二临床医学院（东方医院）召开。北中医护理学院党委书记崔锦兰带队，院长林燕等一行6人赴东方医院开展专项研讨。东方医院党委副书记、纪委书记刘凯峰，教育处副处长马涛等出席会议。双方围绕护理学（中医康复护理方向）专业建设，重点就全国首创的“2+2”人才培养模式、护理学临床学系建设、人才培养方案及课程教学体系开展深入交流。会议由东方医院护理部主任唐玲主持。

刘凯峰副书记在致辞中向北中医护理学院一行表示欢迎，回顾了双方长期以来的合作基础，充分肯定东方医院护理团队在护教研管协同发展方面取得的建设成效。他指出，中医康复护理方向班首届招生是深化校院合作的良好契机，人才培养过程中要注重学生综合能力塑造，期待双方进一步深化协作，推动校院合作提质增效。

林燕院长介绍，中医康复护理方向班今年完成首届招生，录取两个班共60名学生，生源质量创学院新高；该方向采用“2+2”培养模式，学生前两年完成基础课程学习，后两年进入附属医院开展实训实习，为附属医院输送高层次中医康复护理人才，是校院协同、定向育人的创新举措。她同时向东方医院临床带教教师致以节日问候，对护理学临床学系给予学院教学的支持表示感谢。

崔锦兰书记强调，要充分发挥护理学临床学系的统筹协调作用，落实人才同质化培养要求，抓好集体备课、师资遴选与教材建设工作，统筹推进教学、实践与就业环节的有机衔接。她希望校院双方以护理学临床学系为纽带建立常态化沟通机制，持续深化医教协同，推动中医药护理学科创新发展。

唐玲主任表示，护理学（中医康复护理方向）专业设立是校院医教协同育人的重要实践，作为该方向班学生临床教学、实训与轮转实习的承担单位，东方医院将以护理学临床学系建设为抓手，修订教学大纲、遴选培育师资，组建带教队伍；整合中医康复护理特色资源，优化实训轮转方案，落实同质化培养标准，打造临床教学与学科建设互促共进的示范样板。

北中医护理学院副院长岳树锦从教育教学改革和内涵建设角度，介绍了中医康复护理专业教学大纲编制要求。她表示，针对国内中医康复护理领域缺乏成熟配套教材的现状，将推进特色自编教材编撰，开展临床师资遴选与资质更新，筑牢教学根基。

东方医院总护士长鄂海燕汇报护理学（中医康复护理）“2+2”模式教学大纲编写情况，该课程立足临床、学用结合，统筹基础与中医康复教学，聚焦常见病康复护理与中医特色康复技术应用，保障学生掌握中医康复护理核心能力。

本次研讨会是医教协同落实立德树人根本任务的务实举措，校院双方围绕教学大纲编制、课程体系构建、同质化培养质量保障等重点工作达成共识，下一步将汇聚康复领域优势力量，共建中医康复护理特色教学体系，健全学生管理与就业衔接机制，构建“资源共享、优势互补”的校院协同育人共同体。

东方医院作为北京中医药大学第二临床医学院，将以此次研讨为契机，聚焦临床教学核心环节，充分发挥护理学临床学系主委单位、国家中医优势专科（护理学）建设单位、北京市中医优势专科（护理学）联盟牵头单位的辐射引领作用，持续提升中医康复护理人才培养质量，为中医药护理事业高质量发展储备兼具中医思辨素养与过硬实操本领的优秀护理人才。

文/李苏茜

图/朱进晴

编辑/周丹袂

审核/唐玲 闫妍 孙银屏

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