聚焦社区育儿服务 探索科学养育模式 “美好家园共建计划”养育师培训在深举行，为0-3岁儿童早期发育注入专业力量

慈善公益报（傅奕庆）0-3岁是个体大脑发育最为迅速的时期，也是神经可塑性最强的阶段，在这一关键窗口期提供科学的养育照护，对儿童认知发展、情绪调控及终身学习能力具有深远影响。8月17日至19日，广东省深圳市“美好家园共建计划”之“慧育希望”0-3岁儿童早期发展专项2026年度养育师入职培训及加强工作坊在福田区开展。

本次培训由北京陈江和公益基金会提供课程体系支持，面向全市10个项目点位的20余名养育师，以“分层培训+集中交流”模式，为一线服务者注入科学育儿力量。

一年答卷，服务近万人次

2025年，“美好家园共建计划”将“慧育希望”0-3岁儿童早期发展专项引入深圳，由深圳市民政局指导，深圳市慈善会、龙湖公益基金会、北京师范大学中国公益研究院以及北京陈江和公益基金会共同推进，致力于打造可推广的儿童早期发展社区服务样板。项目落地首年，已在全市6个区、9个街道、11个社区设立项目点位。截至2025年底，项目共服务0-3岁儿童1209人，累计服务达9915人次，开展各类服务5741次，其中“一对一”服务4933次、集体课服务463次、主题活动345次。家庭平均出勤率超过85%，超过90%的主要照料者反馈育儿理念与行为发生了积极改变。

在坪山区龙田街道大工业区，项目打造了“15分钟育儿服务圈”，精准回应双职工家庭0-3岁儿童的早期发展需求。依托企业共建亲子活动空间，构建了“社工+养育师+志愿者”三级联动服务团队，累计培育志愿者18人，越来越多的深圳家庭在家门口享受到了专业、免费的儿童早期发展服务。

实操共创，培训分层推进

随着项目持续深入，一线养育师队伍不断壮大，目前约半数养育师尚未接受系统化培训。本次培训应需开展，入职培训聚焦0-3岁婴幼儿心理发展规律（语言、认知、运动、社会情感）、儿童早期发展重要性及养育照护框架等，帮助新养育师建立系统的认知基础；加强工作坊则面向全体养育师开放，围绕一对一亲子活动课程、早期阅读讲读指导、集体故事会等核心技能进行实操训练。

培训采用参与式授课与体验式工作坊相结合的形式，通过视频点评、分组练习展示、互相纠错与讲师点评的闭环训练，帮助养育师将理论知识转化为实操能力。案例研讨与模拟练习环节则围绕日常场景展开讨论，帮助养育师理解儿童行为背后的心理机制。

入职培训为新养育师打牢了理论基础，而加强工作坊则进一步回应了全体养育师在实践中遇到的真实问题。活动当天，养育师走进集体故事会、一对一阅读、一对一亲子活动、集体音乐会等多场现场进行观摩与实践。不少养育师表示，通过这次培训，自身能够直观发现工作中的不足并找到改进方向。此外，共创工作坊聚焦“教学方法如何提升”“如何提升家长参与率”“服务过程中宝宝的配合度较差怎么办”等工作开展过程的常见问题展开研讨。现场养育师互相支招，最后讲师进行引导总结，活动充分调动参与者积极性，产出了多项可操作的解决方案。

3天培训涵盖理论与实操，新养育师完成系统入门。活动有关负责人表示，接下来，将通过定期督导和线上答疑，持续跟进各点位服务执行情况，推动培训成果融入日常服务。

早期发展教育，不止于爱心，更在于专业。此次培训为一线养育师注入科学理念与实操技能，让更多深圳婴幼儿家庭直接受益，也为标准化、专业化社区早期发展教育的推广积累了可复制的实践经验。