“希望之光”合唱团：照亮湘西困境儿童成长路

“从小老师教我唱，唱支山歌给党听，几经风雨更懂得……”仲夏时节，武陵山叠翠如浪，湖南湘西州慈爱园的排练厅里，清亮的童声破窗而出，像沱江清泉漫过青石板阶，又像苗岭山雀掠过飞檐翘角。7月12日，吉首大学音乐舞蹈学院教授乐之乐正带着12名学生志愿者，指导慈爱园的孩子们排练合唱。阳光透过木格窗落在孩子们仰起的脸上，有的指尖还攥着衣角，眼神却跟着指挥的节拍一点点发亮——这一刻，音符早已不只是旋律，是高校与山野间一场温柔的奔赴，是照进童心的一束“希望之光”。

自2025年4月项目启动以来，这支由湘西州民政局、州慈善办支持，湘西州慈爱园联合吉首大学专业团队打造的童声合唱团，始终以音乐为桥、以陪伴为媒，把专业合唱训练与音乐疗愈揉进每一次排练、每一段和声里，为困境儿童的成长注入了柔软却绵长的温暖力量。

以乐为桥：一张心愿卡催生的温暖约定

湘西州慈爱园里的孩子，大多因家庭变故成为孤儿或事实无人抚养儿童。衣食住行的保障早已周全，可成长里缺失的情感陪伴，还是在不少孩子心上蒙了一层薄纱：课间总独自蹲在花坛边看蚂蚁，问话时头埋得很低，声音细得像蚊子叫，不敢主动牵同伴的手，也很少露出舒展的笑容。

2024年六一儿童节，湘西州、吉首市政协委员走进慈爱园的活动现场，一张张彩色心愿卡被孩子们小心翼翼地递上来。歪歪扭扭的字迹里，没有要玩具、要新衣服的诉求，写得最多的是“想有人陪我说说话”“想学会唱歌”“想有好多朋友”。这些朴素到让人心酸的心愿，恰好撞进了乐之乐的心里。刚结束专业音乐疗愈系统培训的她深知，音乐是无需翻译的情感语言，对敏感封闭的孩子而言，歌声比说教更能敲开心门。

一份“用合唱做疗愈、用陪伴暖童心”的方案迅速落地。2025年4月，“希望之光”童声合唱团正式成立，首批35名孩子零门槛入团——不选拔、不淘汰，哪怕五音不全、哪怕不敢开口，只要愿意走进排练厅，就有属于自己的位置。项目全程遵循“低门槛、非侵入式、个性化、集体教学”的原则，不把训练当任务，只把歌声当陪伴。

这份温柔的接纳，很快开出了花。仅半年时间，主动报名入团的孩子就翻了倍，合唱团规模扩容至69人。从前放学就躲回宿舍的孩子，会早早搬着小凳子守在排练厅门口；从前说话都脸红的孩子，会追着老师问“今天练什么歌”。悠扬的童声，渐渐成了慈爱园里最动人的日常回响。

以声润心：把疗愈藏进每一段和声里

“先保护、再歌唱，唱中学、学中悟”——这是项目团队从第一天就定下的准则。给困境儿童上合唱课，技巧从来不是第一位，安全感才是。

48次常态化训练里，没有枯燥的乐理背诵，没有严苛的发声批评。老师用拍手、跺脚的游戏教孩子认节奏，用模仿小猫叫、小鸟鸣的方式练发声，谁跟不上就多练几遍，谁不敢唱就坐在身边陪着轻哼。团队专门联动音乐疗愈专家定期线上指导，还联合园内照料老师同步记录孩子的日常情绪，课堂上的一点小变化、生活里的一次小开口，都被认真记在档案里，真正织起了“课堂训练+日常照料”的温柔守护网。

最懂孩子的，永远是专属于他们的歌。项目组专门为慈爱园量身打造了《我知道》《我不知道》两首原创园歌：写成长里的困惑，也写被爱的笃定；写藏在心里的思念，也写落在身边的温暖。旋律第一次响起时，有孩子悄悄红了眼眶，也有孩子跟着轻轻和。如今这两首歌，饭前睡前总会有人随口哼起，成了孩子们心里共同的“秘密暗号”，也成了归属感最具象的模样。

舞台是最好的成长试金石。2025年7月25日，武陵山大剧院“慈善童行・湘伴成长”慈善晚会的聚光灯亮起，孩子们穿着统一的演出服站在舞台中央。上台前还有人攥着老师的手心出汗，前奏响起的那一刻，所有的紧张都化作了清亮的歌声。两首歌唱罢，全场掌声经久不息。这场演出通过直播传遍三湘四水，也让更多人看见了大山深处，这群孩子眼里的光。

逐光而行：歌声里长出的勇气与力量

一年时光，歌声从未缺席，成长也悄然发生。

当初不敢开口的孩子，如今能在和声部里唱出自己的旋律；当初独来独往的孩子，排练结束会拉着同伴的手一起回宿舍；当初总低着头的孩子，站在台上时眼里有了星星。自卑与敏感的薄壳被温柔敲开，自我认同与集体归属感慢慢生根——音乐没有改写他们的过往，却给了他们直面未来的勇气。

团员廖云婷曾是排练厅里最沉默的孩子，项目组为她定制了四阶段成长方案：先安排志愿者姐姐一对一陪着坐，不要求唱歌，只要求听；再从一句简单的旋律开始，陪着她慢慢跟；等她敢开口了，再一点点加进集体训练；最后鼓励她站上舞台，在聚光灯下找到自己。在武陵山大剧院演出落幕时，她站在台上笑出了梨涡。结项汇报那天，她主动举手站到台前发言，声音虽带着一点抖，却字字清晰，台下的老师红了眼眶。

吴晓婷和姐姐一起入团，她一直是最懂事听话的孩子，训练从不缺席，配合度也最高。直到一次排练唱到动情处，她突然别过脸掉眼泪，园长妈妈轻轻把她搂进怀里，才听见她哽咽着说，“我想妈妈了，这首歌像妈妈唱过的调子”。那一天大家才明白，懂事的孩子不是没有情绪，只是习惯了藏起来。从那以后，排练厅里多了一条不成文的规矩：想哭就哭，想唱就唱，音乐就是情绪的出口。如今晓婷再唱起这首歌，眼里虽还有柔光，却多了坚定。她说：“唱歌的时候，妈妈肯定能听见。”

点滴微光，终成星河。如今，“希望之光”合唱团的故事还在续写。项目将持续常态化运营，下一步会细化分层教学、培育园内自有师资，把这套“合唱+疗愈”的模式梳理成标准化手册，逐步向全州更多儿童福利机构推广。

山风不息，歌声不止。从35人到69人，从不敢开口到从容登台，“希望之光”早已不只是一个合唱团的名字，是照进童心的一束暖光，是湘西大地上一份绵长的善意。它陪着孩子们把思念化作歌声，把胆怯化成勇敢，在成长路上一步步向阳而行，逐光生长。(李洪雄)