秋季招生｜少儿室内乐团小团员招募啦！

中国儿童艺术团

少儿室内乐团

——团员招募——

中国儿童艺术团少儿室内乐团是由7-17岁学员组成，目前包含小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴声部。乐团通过排练、演出中外优秀音乐作品等活动形式，培养学生专注、坚持、自信表达、尊重合作的优秀品质；从演出中获得成就感；在学习中西方音乐作品的过程中，了解中西方音乐文化的异同，提升家国情怀与文化自信。

室内乐原本是一种古典音乐体裁，原指在贵族宫廷房间内演奏的“家庭式”音乐，有别于教堂音乐、戏剧音乐、交响乐等，17世纪起源于意大利，18世纪海顿确立了“弦乐四重奏”形式，莫扎特、贝多芬将其完善，后逐渐从私人沙龙走向公共音乐厅。在室内乐常见的组合中，弦乐四重奏（两把小提琴、一把中提琴、一把大提琴）是其中最核心、最重要的形式，并且从四件乐器发展成了四个声部。室内乐在音乐内容上高度丰富而精致，表现力极强，古典主义和浪漫主义时期的音乐大师们创作了大量经典的室内乐作品，而且室内乐对于演奏者的个人水平和配合的默契程度要求极高，因此室内乐被誉为古典音乐“皇冠上的明珠”，拥有很高的地位。后世的人们利用室内乐这种优秀且灵活的形式，又创作、编写了除了古典音乐以外的很多以室内乐形式演奏的优秀音乐作品，为更加广义的室内乐音乐增添了大量精彩内容。

孩子们将收获什么

学生在室内乐合奏的学习中，能够跳出独奏的局限，了解到自己演奏的声部以外的其他声部，知道自己所演奏的音在整个曲子中处在什么位置、自己演奏的音准、节奏、音色对于整个曲子的演奏的影响和意义，在听到完整的曲子时能够感受到音乐的巨大美妙，学习到更为立体、综合的乐理知识，彻底打破对音乐原有的认知局限，并且在与小伙伴的合奏中获得很多的乐趣，进而爱上音乐、爱上练琴。

教师简介

中国儿童艺术团室内乐团的老师们具有很好的专业素养，有丰富的教学和演出实践经验，对于乐队合奏有准确、深刻的理解，能够引领学生们从琴房走向舞台，从独自一人的演奏走向更加立体、丰富的音乐世界。

姜启辰 老师

硕士毕业于中央音乐学院管弦系小提琴演奏专业，8岁加入管弦乐团，中学时期就曾经赴奥地利维也纳国立音乐与表演艺术大学交流学习，2009年加入世界级的青年交响乐团——亚洲青年管弦乐团，并曾经在北京市总工会交响乐团等乐团担任乐队首席，在国内外众多重要的音乐舞台有大量的演出经验，对乐队演奏有全面、深刻的理解，并对作曲和乐队指挥有一定的研究和实践。2015年起姜老师在中国儿童中心担任小提琴教师，对儿童小提琴、音乐教学有系统的方法，耐心、细致，重视学生全面、长远的发展。

查燕楠 老师

中国儿童中心小提琴教师，青年小提琴演奏者。曾任温州交响乐团代理首席、北京曲剧团《雷雨》剧组小提琴首席、华音新锐交响乐团一提琴副首席，熟悉交响乐团声部编排、合奏排练及舞台协作。教学聚焦少儿弦乐基础与学生乐团梯队培养，在夯实独奏基本功的同时，重点训练合奏听力、音色统一、声部配合能力，系统引导学生建立乐团演奏思维，为重奏和乐团发展储备人才，以集体艺术实践涵养协作品格与审美素养。

中国儿童艺术团少儿室内乐团欢迎大家的加入！

供稿：中国儿童艺术团

编辑：夏兴楠 张雪瑶

审核：黄小春

终审：程琨