丰台街道探索“专业社工+儿童志愿”模式:让社区听见“一米高度”的声音
发布时间:2026-09-02 19:43 浏览量:1
志愿服务”
“专业社工
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“楼门小当家·善治童行团”活动侧记
“我们小区有好几处角落可以种花,能不能把它们变成小花园?”
“我发现楼下的路灯有点暗,可以建议社区换一个更亮更省电的灯”
“我想提议在小区里增加一些适合小朋友的健身器材,让大家下楼就有得玩!”
在丰台区北大街北里社区的活动室里,一群平均年龄不到10岁的孩子围坐在一起,你一言我一语,童言童语里装满了对社区的真切观察和美好畅想。这正是丰台街道党建引领
“专业社工+志愿服务”
项目的生动实践。
“楼门小当家·善治童行团”是北大街北里社区在丰台街道党建引领“专业社工+志愿服务”项目支持下新成立的一支社区小小志愿服务队。在专业社工的全程策划与带领下,三十多名社区青少年围绕社区微更新、公共空间优化、邻里互动、文明行为倡导等与居民生活息息相关的议题,以志愿者的身份参与社区议事,完成了一场从
“发现问题”到“协商议事”再到“行动产出”
的完整治理实践。活动全程运用了专业开放空间技术——社工以开放空间会议的形式,让孩子们自主提出议题、自主分组讨论、自主形成行动方案,社工退居引导者和协作者的角色,真正把议事空间和决策权交还给孩子。
从“画下你的家”的入队仪式开始,社工精心设计,帮助孩子们建立对社区的归属感与“小主人”身份认同。孩子们将自己的“家”贴到签到墙上,组成一幅“我们的社区·我们的家”。随后,社工运用开放空间技术,以真实案例引导孩子们自主发现议题,共同制定《小小观察员公约》,20余名“楼门小当家”正式“成团”。活动中,专业社工运用开放空间四大原则——“来的都是对的人”“发生什么就是什么”“何时开始就是开始”“结束就结束”——营造自由、平等、开放的议事氛围。孩子们自主分组,推选主持人、记录人和发言人,社工穿梭各组之间“引导而不主导”,确保每个孩子都被看见、被听见。
系列活动期间,“楼门小当家”们产出了二十多幅主题画作及多份“童言建议书”,内容涵盖社区微花园改造、楼门文化墙设计、邻里互助倡议等。这些成果被装裱后展示在社区楼门、宣传栏等公共空间,让“楼门会说话”——每一个进出楼门的居民都能看到小小志愿者们对社区未来的美好构想。
从“旁观者”到“参与者”,从“被服务者”到“小小志愿者”,“楼门小当家·善治童行团”虽然刚刚起步,却在孩子们心中种下了参与社区治理的种子。社工以开放空间技术等专业方法赋能小小志愿者,探索出一条“专业社工引领议事、小小志愿激活治理”的基层治理新路径,让“一米高度”的视角真正融入社区治理。正如孩子们喊出的那样——“我是楼门小当家,社区观察我来做,小小画笔来发声!”