秋季招生｜视觉艺术中心「综合美术」项目招生啦！

“美育是审美教育、情操教育，心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养.陶冶情操.温润心灵、激发创新创造活力。”

视觉艺术中心一直以来秉承美育宗旨。

以审美素养、美术核心能力提升为目标，做全面综合并可持续发展的校外儿童美术教育。

2026年秋季视觉艺术中心包含三个课程项目，包括综合美术、儿童原创绘本美术项目，设计与材料艺术项目。

我们希望通过这样的课程设置，将不同的课程类型进行一种优势互补，形成动态的平衡，让孩子们既能体验专业学习的广度，又能一步步不断地走向理解和创作表达的深度，最终达到美术核心素养的养成。

后续我们将在本公众号分三篇推文，对各个项目进行逐一详细解读。

本篇，将为大家带来第一个项目 ——

综合美术

的专题介绍。

0

1

综合美术

项目简介：

综合美术课程

秉承

美育根本宗旨，以提升儿童美术表现能力为

前提

，

构建

融合多元艺术内容与表现形式的创新艺术教育模式。课程坚持以儿童为中心，遵循

其

身心发展与艺术素养养成规律，

突

破传统美术单一技法教学、学科边界局限，

涵

盖绘画、雕塑、传统工艺、装置艺术、数字艺术等多元创作形式，有机整合跨学科知识。课程

注重

引导儿童建立艺术与自我、他人、自然、社会、生活、科技、文化之间的深层联结，搭建开阔包容的审美视野。通过匹配各年龄段认知水平、艺术能力的分层艺术实践活动，循序渐进培养儿童艺术感知、创作表达、审美判断与高阶思维，

培养

“

大国少年

”

的精神素养、审美素养、劳动素养与国际视野。

本课程面向

5—15

岁儿童，

围绕

美术语言、美术赏析、美术创作、文化理解、多维拓展五大内容模块

进行构建

，

注重

基础性与拓展性

相统一

、综合性与融合性

相兼顾

、规定性与开放性

相平衡

。

课程分为三个递进学习阶段：

兴趣阶段

（

5—7

岁）

——呵

护并激发儿童

与生俱来的

观察力与想象力，鼓励自由探索多元材料与表现手法，萌发基础审美意识，建立艺术表达的兴趣与自信心。

基础阶段

（

7—11

岁）

——

系统讲授基础

的

美术语言与创作

方法

，引导儿童有意识经营造型、色彩、空间

等

画面关系，提升作品表现力，逐步构建艺术思维。

提高阶段

（

11—15

岁）

——在提升

造型

能力的基础上

，扩充艺术

史、艺术理论等知识

，拓

展

创作题材、媒介与表达语言，

初

步形成

具有

辨识度的个人风

貌

与完整

的

创作思路

和方法

。

2026年秋季开设班级：

美术兴趣29个班

美术基础61个班

美术提高23个班

持续报名中！

2.

”进入报名系统

3.

点击视觉艺术-选择

报名班级

*首次报名须注册/登录

供稿：兴趣培养部

编辑：夏兴楠 张雪瑶

审核：黄小春

终审：程琨